O método de ensino de matemática criado em 1954 pelo professor Toru Kumon (1914-1995) é praticado com sucesso por 2,5 milhões de jovens em 33 países. Estudo gostoso da matemática é a edição comemorativa dos 20 anos do método no Brasil. Segundo o Kumon, a matemática deve ser um instrumento para proporcionar à criança o prazer de estudar, desenvolvendo a capacidade de estudo do aluno e promovendo o autodidatismo, onde a criança vai buscar as respostas por si própria.