O principal objetivo do autor neste livro é traduzir em ocupação metodológica velha preocupação do tempo de professor na universidade: como fazer o aluno pensar e, sabendo pensar, trabalhar intelectualmente, sem medo. Tal intento tem a possibilidade de ultrapassar o universo do alunado e atingir a muitos leigos, até a intelectuais e pesquisadores no campo das ciências humanas e sociais.