Os diversos ensaios apresentam alternativas concretas de atuação na educação que integram a objetividade e a subjetividade no ensino/aprendizagem. O eixto comum é a perspectiva integradora. Defende o trabalho educativo com a própria experiência, com os sonhos, corpo, arte, miniaturas e brincadeiras. Texto imprescindível para quem trabalha e pensa a educação.